Информация для родителей детей длительно не посещающих ДОУ и часто болеющих

Уважаемые родители, темы занятий апрель  в нашей группе №2

"Насекомые»  В мае  мы будем знакомить детей с такими  понятиями как « Насекомые»

В группе будем рассматривать предметные картинки, карточки с изображением насекомых. Будем играть в дидактические игры: «Найди такой же», «Узнай по контуру», «Что лишнее?», «Разрезные картинки»(2-4 части – насекомые).   Играя  с детьми в дидактические игры, мы будем обогащать активный и пассивный словарь, формировать у детей представления о насекомых,  развивать зрительное и слуховое внимание,  память.

В мае  мы продолжим учить детей:

-выделять один предмет из множества аналогичных. 

-закреплять понимание   основных цветов  (красный, желтый, синий, зеленый);

-соотносить предметы по ширине: широкий– узкий (найди такой же).

Будем продолжать учить  детей рисовать прямые и округлые  линии, раскрашивать  по образцу (совместно со взрослым) карандашом, восковым мелком, красками, учить детей не выходить за контур; создавать аппликацию, наклеивая заготовки на основу.

Будем продолжать знакомство с пластилином: учить детей раскатывать пластилин прямыми и круговыми движениями, прилеплять (примазывать) детали друг к другу.

В апреле  мы будем  продолжать учить детей выполнять цепочку игровых действий по подражанию, по показу взрослым, побуждать  детей  использовать в игре личный опыт.

В мае  читаем с детьми  сказку  «Муха Цокотуха», рассматриваем иллюстрации к сказкам и стихам, учимся слушать аудиозаписи сказок. Продолжаем знакомить детей с признаками  весны,  обращаем внимание детей на изменения в окружающей природе, при рассматривании  иллюстраций,   книг, на прогулке.

Предлагаем вам оказать  посильную помощь в осуществлении  задач, поставленных нами на май месяц.

В случае затруднений, обращайтесь к специалистам группы, мы будем рады оказать вам любую помощь.

Ежедневно организовывая разнообразную деятельность ребенка – мы помогаем ему развиваться. Помните, что называть  предмет надо многократно, чтобы ребенок запомнил. Не расстраивайтесь, если   у него не получается активно говорить, все равно надо расширять словарный запас (чтобы больше слышал и  понимал). Огромная просьба - разговаривайте с ребенком, играйте, привлекайте к совместным играм!

 Не бойтесь, если что-то сейчас  не получилось.

 Придет время и все получится!